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时间:2018-08-28   来源:777电子游艺注册送17元    点击:2900次

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  “今年高考早已结束,明年高考也只差6个多月时间了,高考加分政策仍然是‘水中望月,雾里看花’。”最近,本报编辑部不断接到浙江考生、家长这样的询问电话,“我们正承受着巨大的精神压力,新政策什么时候让我们‘定心’呢。”

  本报讯(记者 郭萍)王福宝,一个医学院的本科毕业生,坚持扎根农村13年、全心全意为农民治病送医,他的事迹近来受到了媒体的广泛关注和社会的高度赞扬。人们在被他感动的同时,也注意到了培养他的牡丹江医学院。该校20年来坚持“为农村办学,为基层服务”的“两为”办学方向,历届毕业生都成为县以下医疗卫生战线的中坚力量,仅近3年该校在农村就业的毕业生就达6465人,占毕业生总数的38。  作为一所远离中心城市、历史不长、名气不大的医学院校,如何办出特色,如何服务于社会,这是牡丹江医学院从上世纪80年代起就认真思考的问题。经过大量的调查分析后,他们提出了“让出大路走两厢”的思路,明确了“为农村办学、为基层服务”的办学方向。  20多年来,他们坚持经常性地对黑龙江省东南部县(市)农村医疗卫生状况及人才需求情况进行社会调查,掌握基层和农村对医疗人才知识结构和能力结构的特殊要求,针对边远乡镇和贫困山区缺医少药的现状、农民的呼声和社会的需要,制定并不断完善了为农村培养卫生人才的“一二三四五战略”。  该校坚持一个办学指导思想——为农村和基层服务。两次战略转移、两条服务轨道——实行招生工作重点由城市到农村,由县镇到乡以下的两次战略转移,铺设了通向农村的本专科学历教育及继续医学教育两条服务轨道。三个定向——定向招生、定向培养、定向分配,为农村培养下得去、用得上、留得住的乡土型农村医师。四多服务系列——多层次、多规格、多形式、多渠道,全方位地为农村培养急需人才。五项人才质量保证举措——调整专业结构,创办农村医学专业,新设农村急需的长短线专业;深化教育改革,实行了基础课、临床专业课和毕业实习各一年的“三一制”教学;增加教学投入,加强教学基本建设,提高办学效益;切实加强德育,对在校生进行热爱家乡、扎根家乡、振兴家乡的系列教育;重视教育科学研究,强化研究机构。  2003年学校师生在第七次调查中,实地走访了94个乡镇卫生院和228个村卫生所,召开座谈会77次。在此基础上,学校向有关部门建议,在目前高级医学人才通向农村的路径没有打通的情况下,应将“解决农民就医难”和“村村大学生”两项任务结合起来实施,在“村村大学生”计划中增加乡村医生的项目,得到了省教育厅的支持和采纳。  围绕着“两为”方向,学校在2005年又一次修订了教学计划,使毕业生适应新形势下在农村基层医疗单位进行常见病、多发病的防治工作和卫生保健工作。如降低理论课学时,加大实践课总学时数;加强预防医学教育力度,增强学生大预防观念;突出中西医结合,为基层卫生机构培养实用型高等中西医结合型医务人才等。  坚持“两为”办学方向也提升了这所大学的综合实力和社会声誉,影像、检验、护理专业成为省级重点专业,学校毕业生一次就业率稳定在87左右。编后  一所地方大学如何求得生存,壮大发展?地处边远的学校有多大办学空间?牡丹江医学院几十年如一日,坚定“两为”办学方向的经验为许多同类型的学校提供了很好的借鉴。  ——“为农村办学,为基层服务”,办学方向明确,培养出的人才,好用,受欢迎。  ——“让开大路走两厢”,办学特色鲜明,不盲从、不攀比,学校的路才能越走越宽。  当前,一方面是基层、农村急需有技术、高素质的人才,乡镇卫生院、卫生所后继乏人;另一方面是大学毕业生就业难,许多医科毕业生宁肯在大城市改行,也不愿下去。如果我们的地方医学院校都能像牡丹江医学院那样办学,这道难题定能破解。  《中国教育报》2006年4月18日第1版

为了确保学分制改革后高校的教学质量,湖南省同时规定了基本的教育教学标准:每学分不少于16学时,毕业总学分每学年平均不少于40个学分。

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本报讯(记者林颖颖)同济本科招生网8月9日发布了本科新生报到注册须知,其中的7项安全注意事项,不仅有新生到校后的各种提醒,还覆盖了学生报到途中的安全事项。

岳昌君指出,进一步的分析发现,求职单位的数量与求职成功率并没有显著相关性。“已经确定单位”的毕业生平均求职单位数为9.0个,“待就业”者为9.1个;“已经确定单位”的毕业生参加面试的单位数为4.3个,“待就业”者为4.2个;“已经确定单位”的毕业生获得接受的单位数为2.5个,“待就业”者为2.0个。统计数据也显示出“待就业”者仍然存在“有业不就”的现象。

省教育考试院将在上述各批次征集志愿时间的上午9点公布征集志愿的相关信息。如果如期征集志愿,会公布需要征集的分专业计划缺额、未录取考生名单和本次征集志愿的截止时间;如果需要推后征集志愿,则会公布调整后的征集志愿时间安排;如果需要第二次征集志愿,也会及时公布相关消息。

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人们常说:活到老,学到老。赵本山虽已年过半百,当是仍然没有放弃求知的欲望,这是一件好事。我倒希望喝过“墨水”的赵本山在今后的事业发展中“百尺竿头更进一步”,真正把中国的小品艺术发扬光大,让刘老根大舞台走向世界,给处在金融危机中的人们煲上一碗“心灵鸡汤”。(梁梦溪)

高雅艺术要想健康发展,就不能只盯着人民币而忘记了人民。只有放下身段、亲近人民,才能争取到更大的传播与发展空间,才能真正地赢得人民的拥护和爱戴

秦绍德表示,实行通识教育不能照搬国外,应结合时代和国情,从某种意义上可以说是全面素质教育。从训练技能到培养素质是教育很大的提升,素质教育需细化操作,推进通识教育,是我国全面实施素质教育的重要举措。

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考试制度影响培养方式,由于国内高考指挥棒的作用一时很难改变,他建议,能否进一步扩大高校的自主招生权,并在自主考核中更加注重考察学生的创新能力、创造思维,高校对基础教育的影响力增强了,高校的培养目标才能进一步与中学教育接轨。

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  当然,在当前中国就业压力这么大的情况下,家长和学生关心饭碗是有合理性的。这种急功近利的情绪要在很长的历史时期内才能逐渐解决。问题是在当下的社会环境中,不能所有的人都这样,一定要有一部分人能够理性地看待这些问题,以献身精神扎扎实实地做学问,搞研究,发明创造。我们大学的一个重要任务,就是要发现、培养、保护这部分属于少数的精英,因为他们将来发挥的作用是引领整个社会。

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  2004年以来,结合组织教师节庆祝活动,教育部直接组织并指导各地开展表彰、宣传等系列师德教育和宣传活动。先后举办“全国师德论坛”,组织全国优秀教师师德报告团、重庆开县优秀教师群体先进事迹报告团、郑琦同志先进事迹报告团巡回报告活动和孟二冬同志先进事迹报告团活动,大力宣传优秀教师高尚师德和先进事迹。


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